谁家的"小少爷"?校园"拼爹"教育岂能有公平
 
 
      当前位置:网站首页>>谁家的"小少爷"?校园"拼爹"教育岂能有公平
谁家的"小少爷"?校园"拼爹"教育岂能有公平

“我被打得莫名其妙的,就是调解了很正常的学生纠纷,然后就在教室内被殴打。”吉林市船营区第二十五小学校3年4班班主任郭鑫躺在医院病床上无奈地说。(11月15日新文化报)

女教师因为调解了一起学生纠纷,就被莫名其妙地挨打,如此事件,让老师寒心,让社会蒙羞。

事件起因是郭老师调解两名打架学生之间纠纷的时候,拽了一下一个被人称为“少爷”的学生。结果,郭老师就“惹祸”了。先是“少爷”的班主任带着“少爷”问罪,郭老师也道歉了,可这“少爷”这一关是过了,但接下来剧情又大逆转。从校园外冲进来几个社会人员,不由分说就殴打郭老师,连一起劝架的家长也被打,并声称“以后谁也不许动我家少爷”!而这个“少爷”这么嚣张绝非此一例,不久前他的司机就打过体育老师,也扬言“不许有人动‘小少爷’”。

想必大家跟笔者一样疑惑,这是谁家的“小少爷”?

在社会主义法治国家,哪儿来个如此嚣张跋扈的“小少爷”,背后究竟是什么人在为虎作伥?以至于宁静的校园环境成了黑社会般的打假场!这些打手背后,又有着怎样的一个“老板”在纵容他的手下,娇惯他的儿子?即使孩子的爸爸来头大,也不能这般纵容、蛮护自己的犊子,如此家教岂不成了一个“坑孩”的爹?

“冰冻三尺非一日之寒”,这个“少爷”能在学校如此嚣张,这也折射出学校的教育管理理念方面存在的问题,是不是学校施行的是功利化理念,“看爹”施教?按理,所有的孩子在学校都是平等的学生,何来特殊的“小少爷”?可叹连班主任都口称“这是我们班小少爷”。

二十几个家长现在向学校讨说法,希望还一个安全的校园环境,这是家长在争取自己的正当权益。为何那些打手可以很顺利地进入到学校内?其他孩子们的安全如何保证?学校和教育主管部门必须彻查此事;警方也应该介入调查,不能只查此事件中的行凶者,更要查查行凶者背后是什么人在为他们撑腰?敢于如此藐视国法公然上演封建社会那一套。

学校一方净土,特权不能染指。老师被无端殴打,此类事件如果未能妥善处理,老师怎能安心工作?“看爹”施教,教育岂有公平?惟有揪出事件背后的“撑腰者”,反思功利化教育“病灶”,才能伸张社会正义,才能真还教育公平。(滁人)

(原标题:谁家的"小少爷"?校园"拼爹"教育岂能有公平)

Copyright(c) 2012  泰安机械电子工程学校 All Rights Reserved.
Email:tajxdzgc@foxmail.com 单位地址:泰安机械电子工程学校官网是一所以培养中级应用型人才为主的中专学校 浏览次数